رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای
استقرار نظام صلاحیت حرفهای راه بهبود بازار کار و عدالت مهارتی
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای با تأکید بر ضرورت پیوند پژوهش با اجرا گفت، استقرار نظام صلاحیت حرفهای میتواند مسیر شغلی، مهارت و حقوق نیروی کار را ساماندهی کند و از تضییع حقوق میلیونها شاغل جلوگیری کند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور، در آیین اختتامیه پنجمین جشنواره ملی پژوهشهای مهارتمحور بر اهمیت پیوند پژوهش با اجرا در حوزه آموزش مهارتی تأکید کرد و گفت: «پژوهش زمانی ارزشآفرین است که به تصمیمسازی، سیاستگذاری اثربخش و در نهایت خلق ارزش اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی منجر شود.»
وی با اشاره به یکی از چالشهای اصلی نظام حکمرانی، افزود که فقدان سازوکارهای مؤثر برای تبدیل دانش و پژوهش به سیاستهای اجرایی مانع بهرهبرداری کامل از ظرفیتها در حوزههایی مانند آموزش مهارتی، یارانهها و عدالت اجتماعی شده است.
غلامحسین محمدی، اجرای سیاست تعرفهگذاری خدمات آموزشی را نمونهای از تصمیمسازی مبتنی بر پژوهش دانست و توضیح داد: «این سیاست بر پایه دادههای اقتصادی و رویکرد اقتصاد رفتاری اتخاذ شد و نشان داد جامعه میتواند رفتار خود را با سیاست جدید تطبیق دهد، بدون آنکه آموزش مهارتی دچار آسیب جدی شود.»
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای تأکید کرد که پژوهشها باید بر مسائل واقعی زیستبوم مهارت تمرکز داشته باشند و پژوهشهای جزیرهای و فاقد کاربرد ملی و منطقهای کمکی به تحول آموزش مهارتی نمیکنند. نگاه سازمان، اکوسیستمی، منطقهمحور و همزمان ملی است.
وی تدوین سند ملی مهارت را یکی از مهمترین برنامههای راهبردی سازمان عنوان کرد و گفت: «این سند که الزام قانونی برنامه هفتم توسعه است، با اتکا بر تقاضای بازار کار، آیندهپژوهی و آمایش سرزمین در حال نهایی شدن است و مسیر آموزش مهارتی کشور را ترسیم میکند.»
محمدی در پایان بر لزوم استقرار نظام صلاحیت حرفهای تأکید کرد و افزود: «نبود این نظام موجب تضییع حقوق میلیونها شاغل شده است. نظام صلاحیت حرفهای، مسیر شغلی، سطح مهارت و حقوق نیروی کار را بهصورت عادلانه و با مشارکت ذینفعان ساماندهی خواهد کرد.»
*بازنویسی: تحریریه پژواک کارفرما
انتهای پیام