۲.۲ همت برای ساماندهی معلمان حق‌التدریس آزاد در بودجه ۱۴۰۵ اختصاص یافت

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی از اختصاص ۲.۲ همت اعتبار در بودجه سال ۱۴۰۵ برای ساماندهی معلمان حق‌التدریس آزاد خبر داد و اعلام کرد که با پیگیری‌های انجام‌شده، فرآیند صدور کدهای استخدامی این نیروها در دستور کار قرار گرفته است.

احسان عظیمی‌راد در تشریح آخرین اقدامات انجام‌شده برای تعیین تکلیف معلمان غیررسمی گفت: با تلاش کمیسیون آموزش مجلس، همراهی مسئولان وزارت آموزش‌وپرورش و حمایت رئیس مجلس شورای اسلامی، اعتباری معادل ۲.۲ همت در بودجه ۱۴۰۵ برای قرارداد کار معین نیروهای حق‌التدریس آزاد پیش‌بینی شده و نامه مربوط به صدور کدهای استخدامی این گروه نیز ارسال شده است.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی با ابراز امیدواری نسبت به تسریع در این روند افزود: انتظار می‌رود سازمان اداری و استخدامی کشور هرچه سریع‌تر نسبت به صدور کدهای استخدامی معلمان حق‌التدریس آزاد اقدام کند تا تعیین تکلیف این نیروها با استفاده از منابع پیش‌بینی‌شده در قانون بودجه و همچنین منابع داخلی وزارت آموزش‌وپرورش عملیاتی شود.

او تأکید کرد که حل مسئله این گروه از معلمان باید هرچه زودتر انجام شود تا مشکلات آنان به‌صورت ریشه‌ای برطرف شود.

نقش معلمان غیررسمی در جبران کمبود نیرو

عظیمی‌راد در ادامه با اشاره به وضعیت سایر گروه‌های معلمان غیررسمی از جمله نیروهای نهضتی، طرح امین و پیش‌دبستانی اظهار کرد: وزارت آموزش‌وپرورش بارها اعلام کرده است که برنامه‌ای برای جذب نیروی آزاد ندارد و نیاز خود را از طریق آزمون ماده ۲۸ و نیز ظرفیت‌های دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی تأمین می‌کند.

با این حال، وی تأکید کرد که معلمان غیررسمی در سال‌های گذشته، به‌ویژه در دوره‌هایی که کشور با کمبود نیروی آموزشی مواجه بوده، نقش مهمی در استمرار آموزش ایفا کرده‌اند و به همین دلیل، تعیین تکلیف وضعیت استخدامی آنان یک ضرورت جدی است.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به نشست اخیر خود با وزیر آموزش‌وپرورش گفت: در این جلسه، وزارت آموزش‌وپرورش اعلام کرد که برنامه‌ای برای جبران کمبود نیرو از طریق معلمان نهضتی، طرح امین و پیش‌دبستانی ندارد و قصد دارد نیاز خود را از مسیر آزمون ماده ۲۸ و دانشگاه فرهنگیان تأمین کند.

وی افزود: در همین جلسه پیشنهاد شد که از ظرفیت آزمون ماده ۲۸، حدود ۲۰ درصد، کمتر یا بیشتر، با هماهنگی و رایزنی با سازمان اداری و استخدامی، به معلمان غیررسمی اختصاص یابد.

احتمال اختصاص ۱۰ هزار سهمیه به نیروهای غیررسمی

عظیمی‌راد در توضیح بیشتر این پیشنهاد گفت: برای نمونه، اگر ۵۰ هزار ظرفیت استخدامی در نظر گرفته شود، می‌توان حدود ۴۰ هزار کد استخدامی را برآورد کرد و سهم باقی‌مانده را به نیروهای غیررسمی اختصاص داد؛ به‌گونه‌ای که حداقل ۱۰ هزار نفر از این ظرفیت‌ها به این گروه تعلق گیرد.

به گفته او، این پیشنهاد می‌تواند بخشی از مطالبات انباشته معلمان غیررسمی را پاسخ دهد و مسیر تعیین تکلیف آن‌ها را هموارتر کند.

استفاده از جدول امتیازدهی برای توزیع عادلانه سهمیه‌ها

نماینده مردم مشهد و کلات همچنین درباره نحوه توزیع این سهمیه میان گروه‌های مختلف معلمان غیررسمی گفت: پیشنهاد مجلس این است که همانند سال گذشته، وزارت آموزش‌وپرورش بر اساس یک شیوه‌نامه مشخص، سهم هر گروه را تعیین کند.

او افزود: استفاده از جدول امتیازدهی تدوین‌شده در سال گذشته نیز می‌تواند به‌عنوان یک سازوکار عادلانه و کارآمد برای اولویت‌بندی افراد مورد استفاده قرار گیرد.

عظیمی‌راد تأکید کرد: اگر این روش مورد استفاده قرار نگیرد، امکان طراحی سازوکارهای جایگزین از جمله برگزاری آزمون اختصاصی نیز وجود دارد که می‌تواند پس از بررسی‌های کارشناسی اجرایی شود.

تلاش برای رفع مانع بار مالی

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس در پایان با اشاره به سابقه طرح ساماندهی معلمان غیررسمی گفت: این طرح از سال گذشته آماده شده و حتی در سامانه قانون‌گذاری مجلس نیز بارگذاری شده بود، اما به دلیل بار مالی چندین بار از دستور کار خارج شد.

وی ابراز امیدواری کرد که با تعیین تکلیف معلمان حق‌التدریس آزاد، بخشی از بار مالی این پرونده کاهش یابد و در سال جدید، طرح ساماندهی معلمان غیررسمی دوباره در مسیر بررسی و تصویب در مجلس قرار گیرد تا مسئله این گروه از معلمان برای همیشه حل‌وفصل شود.

*بازنویسی: تحریریه پژواک کارفرما