دانش و مهارت افراد به کسب‌وکار تبدیل می‌شود/ ورود فناوری بومی به بازار آموزش + فیلم
یک شرکت دانش‌بنیان فعال در حوزه آموزش، سامانه‌ای بومی توسعه داده است که به گفته مدیرعامل آن، افراد می‌توانند با چند کلیک و در کمتر از پنج دقیقه، دانش و مهارت خود را به یک کسب‌وکار آموزشی مستقل تبدیل کنند و از طریق فروش مستقیم محتوا به درآمد برسند.
یک شرکت دانش‌بنیان فعال در حوزه آموزش، سامانه‌ای بومی برای تبدیل دانش و مهارت افراد به کسب‌وکارهای آموزشی توسعه داده است؛ بستری که به گفته مدیرعامل این مجموعه، امکان راه‌اندازی فعالیت آموزشی مستقل را در کمتر از پنج دقیقه و با چند کلیک فراهم می‌کند.
نبییونی، مدیرعامل این شرکت دانش‌بنیان، با اشاره به نقش فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی در تحول صنعت آموزش اظهار کرد: استفاده از فناوری‌های آموزشی و ابزارهای هوش مصنوعی می‌تواند کیفیت محتوای آموزشی و شیوه انتقال دانش را ارتقا دهد و به صاحبان دوره‌های آموزشی کمک کند خدمات خود را اثربخش‌تر ارائه دهند و فروش بیشتری داشته باشند.
وی با تشریح هدف این مجموعه برای تبدیل مهارت‌های فردی به فرصت‌های اقتصادی گفت: تلاش ما بر این است که هر ایرانی دارای دانش و مهارت بتواند در کمتر از پنج دقیقه و با چند کلیک، فعالیت آموزشی خود را به یک کسب‌وکار تبدیل کند. همچنین در ادامه مسیر، برای درآمدزایی، توسعه بازار و رشد کسب‌وکار شخصی خود از حمایت‌های فناورانه برخوردار شود.
آموزش و درآمدزایی نباید در انحصار مؤسسات بزرگ باشد
مدیرعامل این شرکت دانش‌بنیان با تأکید بر اینکه فعالیت آموزشی نباید به افراد دارای مدارک دانشگاهی یا مؤسسات بزرگ محدود شود، بیان کرد: یک خیاط، نقاش، آشپز یا معلم نیز می‌تواند دانش و تجربه خود را به محتوای آموزشی تبدیل کند، مخاطب جذب کند و از مهارت خود درآمد داشته باشد.
به گفته نبییونی، هدف این سامانه فراهم‌کردن بستری حرفه‌ای برای ارائه دانش و تجربه افراد است تا هر فرد بتواند متناسب با تخصص خود آموزش ارائه دهد و از آن کسب درآمد کند.
وی با اشاره به محدود شدن فعالیت بسیاری از مدرسان به شبکه‌های اجتماعی افزود: بخشی از فعالان حوزه آموزش، تمام تمرکز خود را بر فروش از طریق این شبکه‌ها گذاشته‌اند؛ در حالی که این بسترها ممکن است در زمان اختلال یا قطعی اینترنت از دسترس خارج شوند. علاوه بر این، صاحبان محتوا کنترل و شناخت کافی از مخاطبان خود و نحوه استفاده آنها از محتوای آموزشی ندارند و حتی ممکن است آثارشان بدون اطلاع یا اجازه آنها بازنشر یا سرقت شود.
مخاطبان هدفمند به جای دنبال‌کنندگان پرتعداد
نبییونی با اشاره به ضرورت تغییر نگاه فعالان آموزشی به شیوه جذب مخاطب تصریح کرد: پیشنهاد ما این است که صاحبان محتوا به جای تمرکز صرف بر جذب ۱۰ هزار دنبال‌کننده، جامعه‌ای کوچک‌تر اما هدفمند از مخاطبان واقعی و خریداران محتوای خود ایجاد کنند.
وی افزود: حتی داشتن ۲۰ مخاطب وفادار که به‌صورت تخصصی از آموزش‌های یک مدرس استفاده می‌کنند، می‌تواند زمینه شکل‌گیری یک کسب‌وکار پایدار را فراهم کند.
استقلال مدرسان با دامنه و هویت اختصاصی
مدیرعامل این شرکت دانش‌بنیان، استقلال صاحبان کسب‌وکارهای آموزشی را یکی از ویژگی‌های مهم سامانه دانست و گفت: هر فرد در این بستر می‌تواند فضای اختصاصی خود را با دامنه و هویت شخصی داشته باشد و به جای فعالیت در پلتفرمی که مالکیت و مدیریت آن در اختیار دیگران است، کسب‌وکار آموزشی خود را مدیریت کند.
به گفته وی، این امکان به مدرسان کمک می‌کند مخاطبان خود را بهتر بشناسند، ارتباط مستقیم‌تری با آنها داشته باشند و فروش محتوای آموزشی را بدون وابستگی کامل به شبکه‌های اجتماعی انجام دهند.
توسعه زیرساخت از ابتدا؛ مزیت محصول دانش‌بنیان
نبییونی درباره ویژگی فناورانه این محصول نیز اظهار کرد: مزیت اصلی مجموعه این است که صرفاً یک سامانه خارجی را فارسی‌سازی نکرده، بلکه زیرساخت و کدنویسی محصول از دوران دانشگاه و از ابتدا به‌صورت بومی توسعه داده شده است.
وی افزود: همین رویکرد فناورانه و کیفیت زیرساخت، زمینه قرار گرفتن این مجموعه در مسیر دانش‌بنیان شدن را فراهم کرده است.
مدیرعامل این شرکت در پایان با اشاره به قابلیت‌های فنی سامانه گفت: تلاش کرده‌ایم بستری با پایداری بالا، پاسخ‌گویی سریع و زیرساخت مستقل ایجاد کنیم تا صاحبان کسب‌وکارهای آموزشی علاوه بر دسترسی به ابزارهای لازم برای ارائه و فروش محتوا، در مسیر توسعه و رشد فعالیت حرفه‌ای خود نیز پشتیبانی شوند.
وی ابراز امیدواری کرد توسعه چنین زیرساخت‌هایی به خروج آموزش از انحصار مجموعه‌های بزرگ کمک کند و زمینه‌ای فراهم آورد تا افراد بیشتری بتوانند دانش و مهارت خود را به یک فرصت اقتصادی و منبع درآمد تبدیل کنند.
*بازنویسی: تحریریه پژواک کارفرما
انتهای پیام